Click to make font size bigger Click to return to original size of the font Click to make font size smaller 

  • Go to Department of Education, Culture and Sport webpage
  • Go to home page

    Aragonese Centre for Augmentative & Alternative Communication

  • Fondo Social Europeo
Home| ¿Qué son los SAAC?| Catalogs| Materials| Online Tools| Open Class| Downloads| Software| Examples of use| News| Awards|Terms of Use| Contact

Materials

Warning message

If you wish to colaborate with our project by sharing the materials you have elaborated with the resources ARASAAC offers write us to arasaac@gmail.com



Materials basic search



Latest materials added to catalog


Alba Pérez Fernández
Monique Ducroux
2020-05-25 06:11:58

Presentación interactiva para trabajar la clasificación tradicional de los instrumentos (cuerda, percusión y viento) de forma visual y con ejemplos auditivos (clicar en el instrumento par escuchar el sonido).


Coronavirus - Recopilación de pictogramas Arabic Bulgarian Brazilian Portuguese Catalan Croatian German English Spanish Euskera French Galician Italian Dutch Polish Portuguese 
David Romero Corral
ARASAAC
Elisabeth Cataix Negre
José Manuel Marcos Rodrigo
2020-05-24 06:09:19

Recopilación de pictogramas relacionados con la enfermedad del Coronavirus para la elaboración de historias sociales, materiales, tableros de comunicación, etc.

Marta Angós Beamonte
Esther Cercadillo Castiello
Isabel Franco Latorre
Andrea Mógica Marcellán
2020-05-23 18:17:08

Historia social para anticipar la asistencia a un cumpleaños y todos los momentos relevantes  de este acontecimiento: 

- Qué tenemos que hacer antes de ir al cumpleaños.
- Qué personas acudirán a la fiesta.
- Qué actividades se realizarán.
- Cómo será el desplazamiento.
- Qué pasará en la fiesta.
- Qué merendaremos.
- Qué tal lo pasaremos.


Silvia Moreno Romero
2020-05-23 16:01:33

Presentación en la que se presenta al niño o la niña un modelo (la imagen de la izquierda) con el que tiene que buscar cual de las dos imágenes de la derecha lleva también /s/, trabajando de ésta manera la discriminación auditiva.


Ainhoa Prestel
Beatriz Ramos
Cristina Salván
2020-05-23 15:45:27

En este material tiene como objetivo trabajar la identificación de emociones, el reconocimiento y la discriminación en distintas situaciones.


Material: 25 to 30 of 2605