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David Romero Corral
Tropical
José Manuel Marcos Rodrigo
2017-04-11 05:44:29

Cuadernillos de lectoescritura utilizando los recursos de ARASAAC y #Sovyisual.

A partir de los ejercicios de la App de #Soyvisual, se generan estos ejercicos complementarios para trabajar la lectoescritura con pictogramas y con fotografías, en función de las capacidades del usuario.

Todas las actividades se han realizado con letra cursiva y con letra mayúscula para adaptarlas al ritmo de aprendizaje de cada usuario.

Andrea Martín Pérez
2017-04-10 08:00:12

Material tipo teacch para trabajar los conceptos básicos referidos a "dentro" y "fuera", a la vez que podremos trabajar también la asociación número-cantidad y el vocabulario.

Como insertamos también los documentos editables, se pueden incluír nuevos pictogramas y recipientes en función de las necesidades individuales.

Setefilla Lopez
Araceli Vázquez Maestre
2017-04-10 06:22:32

Conjunto de cuentos populares interactivos cuyo objetivo es trabajar la adquisición de un sistema alternativo de comunicación en niños pequeños gravemente afectados en el lenguaje.
 
Además de ello, tratamos de:
 
- Identificar y evocar los pictogramas.
- Estructurar frases con pictogramas y nexos.
- Leer frases con pictogramas. (Aprender a leer antes de leer)
- Trabajar la comprensión de relatos.
 
Se trabaja en pequeño grupo y con apoyo de las TIC. Se proyecta el relato y las actividades, los alumnos/as tienen los pictogramas plastificados en la mesa para poder responder. 

David Romero Corral
Margari Gutierrez
Maria Grazia Fiore
Neus Llâcer
Allende Garagarza
José Manuel Marcos Rodrigo
PHONOS
2017-04-10 06:03:31

Material para aprender a responder a los pronombres interrogativos ¿Quién?,¿Qué? y ¿Dónde? utilizando los pictogramas de ARASAAC y las láminas del proyecto #Soyvisual (www.soyvisual.org).

Disponible en tres idiomas: castellano, italiano, euskera y valenciano.

 


Nazaret Castilla Collado
2017-04-05 12:20:15

Adaptación del popular juego del parchís, utilizando en las casillas un recopilatorio de actividades lúdicas que se pueden trabajar en logopedia (respiración, soplo, discriminación auditiva, praxias, memory, trabalenguas, dominó, etc.).

En este caso, se acompaña también de actividades para trabajar el fonema /r/,aunque podemos utilizar otro tipo de tarjetas para trabajar distintos fonemas y combianciones.

Debemos imprimir el tablero de parchís y las tarjetas, que incluyen un archivo con el reverso de las mismas para completarlas.

Material: 15 to 20 of 1594