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Latest materials added to catalog


Paqui Ruiz
2017-04-16 17:00:40

Método completo de fichas con distintas actividades para el aprendizaje de la lectoescritura en sílaba directa y en sílaba inversa, mediante el uso de la letra mayúscula, 

David Romero Corral
José Manuel Marcos Rodrigo
2017-04-15 18:26:05

A través de dos tableros de comunicación aumentativa, se trata de proponer que el usuario nos cuente dónde ha ido el fin de semana, con quién ha ido y qué tal lo ha pasado.


Para ello, se ha creado un tablero para el sábado y otro tablero para el domingo.


Al final de las frases, el niño deberá completarlo con los pictogramas que se adjuntan y colocarlos en el lugar punteado para poder construir la frase.

Tendréis que recortar los pictogramas de los tres últimos folios para que nuestros chicos puedan utilizarlos con los tableros correspondientes.

Este material también puede ser de utilidad para que la familia nos enviéis el documento al centro con los pictogramas colocados en sus lugares correspondientes y así nos enteramos de las actividades que ha podido realizar. Se puede complementar con el cuaderno de comunicación diario sin ningún problema.


David Romero Corral
José Manuel Marcos Rodrigo
2017-04-14 16:31:53

Actividad realizada con pictogramas de ARASAAC y fotografías de #Soyvisual (www.soyvisual.org) para identificar el lugar por dónde circulan los transportes.

La actividad está estructurada para trabajar el vocabulario esencial (core vocabulary), de tal forma que el usuario debe asociar transporte-carretera-vía-cielo-mar y a la vez, reforzaremos la construcción de la frase correspondiente para ir desarrollando una estructura de la oración cada vez más compleja en función de sus capacidades.

ALMUDENA VERGARA CARDONA
2017-04-13 16:06:35

Taller de habilidades sociales para trabajar en el colegio y en casa, de forma colaborativa, con el objetivo de generalizar a todos las situaciones de la vida cotidiana las siguientes habilidades:

1 .Saludar .
2. Escuchar.
3. Pedir Ayuda.
4. Pedir un Favor.
5. Dar las Gracias. 
6. Sentirse orgulloso. 
7. Hablar amablemente.
8. Hablar con firmeza. 
9. Ignorar a alguien.
10. Saber cómo está alguien 
11. Esperar tu turno. 
12. Pedir que te dejen jugar.
13. Compartir.
14. Mostrar buenos modales
15. Saber perder
16. Saber ganar.

David Romero Corral
José Manuel Marcos Rodrigo
2017-04-13 06:10:48

Mapa semántico sobre el concepto de árbol y actividades relacionadas para desarrollar la comprensión y la expresión oral.

Material: 10 to 15 of 1594