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Programa Comunicarnos - El lenguaje oral, cimiento de la lectoescritura

Description:

El desarrollo del lenguaje oral tiene unas implicaciones muy importantes. Además de ser un instrumento para comunicarse adecuadamente, de comprender y relacionarse con el entorno que le rodea, el lenguaje oral se convierte en un elemento imprescindible para el desarrollo cognitivo del niño/a.

Conseguir el adecuado desarrollo de las habilidades de expresión oral es EL COMIENZO del PROCESO LECTOESCRITOR. El aprendizaje del lenguaje escrito se fundamenta en el lenguaje oral, por tanto, hay que trabajar los cimientos orales para que después la adquisición del lenguaje escrito tenga lugar sin dificultades.

Recomendamos leer el programa para comprender el material e ir viendo cuándo se irán publicando los distintos programas.

Para acceder a los materiales, pulsar en los enlaces de los pdfs.


Screen shot captures:






Autor/es:
Irene Ocaña Castillo
Belinda Haro Castilla
Maria Blanco Casillas
Rosario Porcel
María Villaescusa Jiménez
Virginia Mansilla Rodríguez
Leticia Aguilera Vela

File/s:

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License:
Creative Commons BY-NC-SA

Languages: Spanish 






Classification data

Type:
AACS:
Level:
Aimed:
Area/Subarea:
Exercises
Book
Notebook
Audiovisual material
ARASAAC pictograms
Read/write
Early Childhood Education
Special Education
SENP/Educational reinforcement
Immigrants
People with Mental disability
Language and Literature
sub Prelinguistic skills
sub Phonetics - Phonology
sub Semantics
sub Morphosyntax
sub Pragmatic
sub Reading and Writing

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Updated on 2019-09-26 08:03:53