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Conciencia silábica: Rodear palabras que riman/no riman - Material para imprimir

Description:

Material para imprimir en distintos formatos para trabajar las la conciencia silábica rodeando las palabras que riman / no riman.

Distintos autores han realizado estudios en los que se demuestra que las rimas son un elemento fundamental en el proceso de la conciencia fonológica y que aprender rimas ayuda a los niños a percibir que los sonidos, a combinarlos  para formar palabras y frases, y a entender el ritmo y la inflexión de la lengua. 

Por lo tanto, está demostrado que aprender rimas en edades infantiles mejora el lenguaje, tanto expresivo como comprensivo y beneficia la capacidad de memoria, pues mejora la habilidad de recordar. 


Screen shot captures:




Autor/es:
Belinda Haro Castilla
Carolina López Hita
Mariana Martín Castillo
Maria Blanco Casillas
Mª Victoria Ropero López
Rafael Espartero Perales
Mª Soledad Jiménez Urbano
Olivia Romero Luna
Ángela Salvador Ruíz
Luisa Jiménez de la Blanca
Patricia Ranchal Bustos
Maria Sierra Parias Herrero
Verónica García Jiménez
Virginia Mansilla Rodríguez
Leticia Aguilera Vela

File/s:

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License:
Creative Commons BY-NC-SA

Languages: Spanish 






Classification data

Type:
AACS:
Level:
Aimed:
Area/Subarea:
Exercises
Picture
ARASAAC pictograms
Early Childhood Education
Special Education
Primary Education
SENP/Educational reinforcement
Immigrants
People with Mental disability
Language and Literature
sub Phonetics - Phonology
sub Semantics

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Updated on 2018-12-05 06:23:59