Click to make font size bigger Click to return to original size of the font Click to make font size smaller 

  • Go to Department of Education, Culture and Sport webpage
  • Go to home page

    Aragonese Centre for Augmentative & Alternative Communication

  • Fondo Social Europeo
Home| ¿Qué son los SAAC?| Catalogs| Materials| Online Tools| Open Class| Downloads| Software| Examples of use| News| Awards|Terms of Use| Contact

Materials

Warning message

If you wish to colaborate with our project by sharing the materials you have elaborated with the resources ARASAAC offers write us to arasaac@gmail.com




¿Cómo controlar mis sentimientos y comportamientos?

Description:

Tablero de comunicación con apoyos visuales para trabajar la autoevaluación y la autorregulación de los sentimientos y del comportamiento por parte del propio usuario.
 
En la parte superior de la tabla, encontramos un clasificación de nuestro nivel de sentimientos, que va desde un estado de felicidad absoluta hasta un estado totalmente negativo, en el que sentimos como se tensan nuestros músculos y como late el corazón con más rapidez, lo que indica que puede producirse un comportamiento negativista en este momento. 

En la parte inferior, encontramos distintas pautas de actuación para favorecer el autocontrol y autorregulación de la conducta, a través de las que podemos seleccionar el tipo de acitividad que puede ayudarnos a canalizar nuestros sentimientos y emociones.


Classification data

Type:
AACS:
Level:
Aimed:
Area/Subarea:
Board
ARASAAC pictograms
Early Childhood Education
Special Education
Primary Education
People with PDD
SENP/Educational reinforcement
People with Mental disability
People with Impaired speech production
Language and Literature
sub Pragmatic
Understanding self and personal autonomy

Permanent link Permanent link | Download files from this material in a ZIP file Download files from this material in a ZIP file

Updated on 2019-05-10 11:05:25