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Aprendiendo y trabajando lectoescritura: de la A a la Z

Description:

Conjunto de fichas y actividades, distribuidas por cuadernillos, para trabajar y reforzar la escritura de todas las grafías del abecedario (vocales y consonantes) utilizando la letra escolar.

El planteamiento de las actividades está pensado para trabajar de forma paralela la comprensión lectora y otras actividades de lenguaje.


Screen shot captures:








Autor/es:
Amaya Padilla Collado

File/s:

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License:


Languages: Spanish 






Classification data

Type:
AACS:
Level:
Aimed:
Area/Subarea:
Exercises
Board
ARASAAC pictograms
Read/write
Early Childhood Education
Special Education
Primary Education
Adult Education
Adult Life Transition
Occupational Centers
People with PDD
SENP/Educational reinforcement
Immigrants
People with Motor impairment
People with Mental disability
People with multiple disabilities
People with Impaired speech production
Language and Literature
sub Phonetics - Phonology
sub Reading and Writing

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Updated on 2017-07-19 06:19:11
Eugenia Romero
2017-07-19 05:41:06

Actividades de lectoescritura para trabajar la conciencia fonológica y la diferenciación entre el fonema /z/ y el fonema /s/.


Material combinado de ARASAAC y #Soyvisual para trabajar el vocabulario y la lectoescritura relacionando el texto con el pictograma o la fotografía.

David Romero Corral
Tropical
José Manuel Marcos Rodrigo
2017-07-04 06:05:22

Cuadernillos de lectoescritura con recursos de ARASAAC y de #Sovyisual.

A partir de los ejercicios de la App de #Soyvisual, se generan estos ejercicos complementarios para trabajar la lectoescritura con pictogramas y con fotografías, en función de las capacidades del usuario.

Todas las actividades se han realizado con letra cursiva y con letra mayúscula para adaptarlas al ritmo de aprendizaje de cada usuario.

Lucía Fernández Vivancos
2017-06-28 05:06:16

Recursos para aprendizaje y refuerzo de la lectoescritura con el vocabulario de esta unidad sobre la unidad didáctica del colegio. El proceso a seguir es el mismo tanto en aplicación, como en el cuadernillo de actividades y podéis seguirlo a través de la guía de uso incluida en la ficha.

En ambos materiales, se proponen contenidos y actividades para repaso del vocabulario básico: asociar imagen-palabra, identificar el nombre con diferentes tipos de actividades, copiar palabras, formar palabras a partir de las sílabas y letras, escribir las palabras correspondientes a las imágenes propuestas y sopa de letras.
 
El material incluye:
 Aplicación Multimedia. 
- Guía de uso de la Aplicación Multimedia. 
- Cuadernillo para imprimir o trabajar en PDI.

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