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Aprendo lo que está bien y lo que ésta mal

Description:

Tableros y cuadernos de comunicación aumentativa para trabajar la regulación de la conducta y el autocontrol a partir de la identificación y evocación de las conductas adecuadas / inadecuadas en distintas situaciones de la vida cotidiana. 




License:

Languages: Spanish Euskera Portuguese 


Classification data

Type:
AACS:
Level:
Aimed:
Area/Subarea:
Board
ARASAAC pictograms
Early Childhood Education
Special Education
Primary Education
People with PDD
SENP/Educational reinforcement
People with Mental disability
Language and Literature
sub Semantics
sub Pragmatic
Understanding self and personal autonomy

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Updated on 2017-06-14 06:01:28
Macarena Villa Morales
2017-05-16 07:39:08

Presentación y documento para trabajar la pragmática y las habilidades sociales a través de una serie de conductas, explicadas en dos paneles visuales, que nos muestran cómo es la comunicación no verbal sin necesidad  de utilizar el lenguaje oral.

Lola García Cucalón
2017-05-01 18:19:07

Basado en la teoría de la mente, partiendo de una imagen, se trata de completar los ?bocadillos?, bien a nivel oral o escrito, relacionándolo con rutinas, experiencias, situaciones vividas?Da pie a pensar, describir o contar lo que ocurre, relacionar con nuestro día a día, identificar emociones, comprender nuestras conductas y las de los demás. Primeramente, de forma espontánea hemos de resolver la situación y posteriormente, si no hay una respuesta iremos dando ayudas a basa de preguntas, intentando llevar a la persona a ponerse en situación describiendo lo que ocurre. El principal objetivo es trabajar los saludos y las fórmulas de cortesía, reconocer emociones y proporcionar una serie de estrategias para comunicarse. Indirectamente también puede servir para mejorar la expresión y aprender vocabulario nuevo y abstracto.

Equip Andana
2017-03-28 07:13:11

Normas para relacionarse en los grupos de Whatssapp de forma segura y responsable, mostrando en dos tablas las conductas correctas e incorrectas.

María José de Luis Flores
2017-03-25 16:27:09

Material tipo teacch para trabajar la identificación de las conductas adecuadas-inadecuadas que aparecen en distintas tarjetas y favorecer el autocontrol y la autorregulación de la propia conducta en distintas situaciones de la vida cotidiana,

Para una correcta utilización, debemos imprimir las tarjetas, recortarlas y poner un gomet verde y uno rojo en la parte posterior para que, una vez colocada la pinza, podamos dar la vuelta a la tarjeta y ver si la respuesta que hemos dado es correcta o incorrecta.

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