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Libro móvil para trabajar la morfosintaxis.

Description:

Libro móvil con pictogramas de ARASAAC para trabajar la estructura de la frase desde edades muy tempranas y en niños no lectores.

Después de imprimir el documento, deberéis plastificar el material y recortar cada uno de los pictogramas individualmente para componer una gran variedad de frases. En el caso de que no lo encuadernéis, podéis hacerlo componiendo las frases con los pictogramas aislados.



License:

Languages: Catalan Spanish Euskera 


Classification data

Type:
AACS:
Level:
Aimed:
Area/Subarea:
Notebook
ARASAAC pictograms
Early Childhood Education
Special Education
Primary Education
SENP/Educational reinforcement
Immigrants
People with Mental disability
People with Impaired speech production
Language and Literature
sub Semantics
sub Morphosyntax
sub Pragmatic

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Updated on 2017-05-17 10:16:42
África Herrera Fernández.
2017-05-04 07:23:03

Conjunto de actividades para trabajar la comprensión de las oraciones negativas, coloreando el elemento correcto entre varias opciones.
Podemos empezar a trabajar este tipo de frases realizando la pregunta en positivo: "¿Cuál sí  que es un animal?". 

Lola García Cucalón
África Herrera Fernández.
2017-05-02 05:49:21

Conjunto de actividades para identificar y aprender las palabras polisémicas mas comunes. 

A través de este material, podemos incrementar el vocabulario, trabajar definiciones, semejanzas y diferencias, construir frases y trabajar categorías, sinónimos,disparates, etc.

África Herrera Fernández.
2017-01-20 11:53:19

Material parar recortar, pegar y colorear diferentes artículos que podemos encontrar en 14 tiendas diferentes y aprender de esta forma 168 palabras, fomentando la comprensión y expresión oral, las funciones ejecutivas y contenidos pragmáticos.

Se puede utilizar como fichas individuales o como juego individual o colectivo. 


África Herrera Fernández.
2017-01-13 06:42:22

Material para la elaboración de frases simples con el verbo COMER y BEBER, utilizando preguntas como ¿Quién? - ¿Qué? - ¿Dónde?.

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