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Materials

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Latest materials added to catalog


Equip Andana
2017-04-20 06:07:50

Dos algoritmos para trabajar las funciones ejecutivas (organización toma de decisiones, resolución de problemas, ...) para describir y trabajar este tipo de funciones: cómo hacer una propuesta o cómo contar una anécdota.

Fernando Suelves Pueyo
2017-04-20 05:39:25

Material para trabajar la abstracción del signo lingüístico, realizando la transición de la fotografía al pictograma.

Para ello, se han establecido varios centros de interés básicos de vocabulario con los que se proponen distintas actividades (identificación, asociación por parejas, memory, etc.) para lograr este paso de la fotografía que representa al objeto al pictograma de una forma lúdica.

Sandra Casanova Herrera
2017-04-17 19:13:13

Cuento personalizable para plasmar y contar las actividades y rutinas en la vida cotidiana de un niño o una niña.

A través de este cuento, se pretende trabajar la imagen de sí mismo, la autonomía, el vocabulario, la estructuración de actividades y el autoconcepto.

Paqui Ruiz
2017-04-16 17:00:40

Método completo de fichas con distintas actividades para el aprendizaje de la lectoescritura en sílaba directa y en sílaba inversa, mediante el uso de la letra mayúscula, 

David Romero Corral
José Manuel Marcos Rodrigo
2017-04-15 18:26:05

A través de dos tableros de comunicación aumentativa, se trata de proponer que el usuario nos cuente dónde ha ido el fin de semana, con quién ha ido y qué tal lo ha pasado.


Para ello, se ha creado un tablero para el sábado y otro tablero para el domingo.


Al final de las frases, el niño deberá completarlo con los pictogramas que se adjuntan y colocarlos en el lugar punteado para poder construir la frase.

Tendréis que recortar los pictogramas de los tres últimos folios para que nuestros chicos puedan utilizarlos con los tableros correspondientes.

Este material también puede ser de utilidad para que la familia nos enviéis el documento al centro con los pictogramas colocados en sus lugares correspondientes y así nos enteramos de las actividades que ha podido realizar. Se puede complementar con el cuaderno de comunicación diario sin ningún problema.


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